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『わたしたちの信州学』
長野県教育委員会
索引
項目 (頻度順)
項目 (五十音順)
人物 (頻度順)
場所 (頻度順)
組織 (頻度順)
作品 (頻度順)
目次
目次
序章「わたしたちの信州学」 ことはじめ
第1部 長野県のすがた
長野県のなりたち
自然環境
都市と産業
文化
資料 地図から再発見! 長野県
第2部 地域の魅力が未来を拓く
郷土食「おやき」が伝える信州の味
長野ワインが人々を魅了する
命に感謝し、食の文化を広げる信州ジビエ
ものづくりの技を継承し、次の時代へ
「信州ロケット」が飛び立つ夢に向けて
外国人との共生から始まる多様性(ダイバーシティ)
信州からエネルギー問題を考える
中心市街地活性化に秘策あり
公共交通をまもるため 今できることは何だろう
リニア中央新幹線ー人は何のために道を作るのか?
第3部 「信州」にとびだした高校生
川中島白桃 長野市の名産品を次世代につなぐ活動【長野南】
アクティブに探せ 「軽井沢」ブランド 人気の秘密【軽井沢】
地域の地質・文化 自然を学びながら地元の良さを地域に再発信する【高遠】
地域人教育 伸ばしたい力は「自分で考え、行動できる力」【飯田OIDE長姫】
RESASで長野県・地域の実情を「見える化」する【松本県ヶ丘】
SPH事業「諏訪の文化・魅力」高校生だからできること【諏訪実業】
上伊那ジビエが高校生と地域、地域と都会を結ぶ【上伊那農業】
安曇野の魅力を発信し、農業後継者を育成する【南安曇農業】
食と農を学ぶ命の語り人をめざして【北部】
「諏訪式」「諏訪力」を出発点に「社会との共創」を展開し、新しいイノベーションを生み出す【諏訪清陵】
信州(アール信州 信州様式)紡ぎたいのはみんなの笑顔【屋代南】
普通科高校生が地域の人と協働【中野西】
白馬高等学校 国際観光科『観光・白馬学』【白馬】
参考文献等
裏表紙
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